别再死记硬背！用故事巧记单词（补全短文）
别再死记硬背！用故事巧记单词（补全短文）
Learn Words with Stories
Do you often forget English words? Many students try ___1___ (remember) new words by repeating them again and again. They feel sad when they forget ___2___ (they). Maybe you are one of the ___3___ (student). Don’t worry. The problem is not your memory; it is ___4___ way you learn.
Words are hard to remember ___5___ a story. Our brain ___6___ (need) connections to keep information. Stories help build these connections, ___7___ they can put words into meaningful contexts and show how people use them in real life.
LangoPlay is a fun game that ___8___ (teach) words through short stories. When you play it, you listen to a story, think about it, and choose the right answer. If you learn like this, you will remember words for a ___9___ (long) time and use them with more confidence. So stop just ___10___ (repeat), and start learning with stories today.
在空白处填一个适当的单词或用括号中单词的正确形式填空
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1.1.

A

B

C

D

解析：选to remember。to remember 考查固定搭配。句意：许多学生试图通过一遍遍重复来记住新单词。try to do sth.表示“努力/试图做某事”；try doing sth.表示“尝试做某事看看效果”。这里强调学生为了记住单词而“努力、试图”去做，所以填to remember。

2.2.

A

B

C

D

解析：选them。them 考查人称代词主格与宾格。forget是及物动词，后面接宾语。they是主格，不能作宾语；其宾格是them。句意：当他们忘记它们时，他们感到难过。这里的“它们”指前面的 English words，所以填them。

3.3.

A

B

C

D

解析：选students。students 考查“one of the +复数名词”结构。one of the ...表示“……之一”，后面必须接可数名词复数。student的复数是students。句意：也许你就是这些学生中的一个。所以填students。

4.4.

A

B

C

D

解析：选the。the 考查定冠词表示特指。句意：问题不是你的记忆力，而是你学习的方式。这里way you learn是特指“你学习的方式”，所以用定冠词the。

5.5.

A

B

C

D

解析：选without。without 考查介词辨析。后文说“故事帮助建立这些联系，因为它们给单词意义，并展示人们在现实生活中如何使用它们”。因此前面应表示“没有故事，单词很难记住”。without表示“没有”，后接名词a story。所以填without。

6.6.

A

B

C

D

解析：选needs。needs 考查一般现在时主谓一致。主语Our brain是单数第三人称，一般现在时中谓语动词要加-s或-es。need的第三人称单数形式是needs。

7.7.

A

B

C

D

解析：选because。because 考查连词/原因状语从句。because用于引出直接原因，解释现象背后的原理；since 引导原因状语从句时多译为“既然”，引出双方已知的事实，不适合本句语境。句中有逗号隔开，不能填where；when时间逻辑不符，故填because。故填because。

8.8.

A

B

C

D

解析：选teaches。teaches 考查定语从句中的主谓一致。句子结构：LangoPlay is a fun game that ___ words through short stories.其中that引导定语从句，先行词是a fun game，是单数第三人称。描述游戏的功能，用一般现在时，所以teach要变成teaches。

9.9.

A

B

C

D

解析：选longer。longer 考查形容词比较级。句意：如果你像这样学习，你会更长时间地记住单词，并且更自信地使用它们。句内暗含和死记硬背方式作对比，后文more confidence也是比较级，前后形成呼应，long的比较级是longer，a longer time表示“更长时间”。所以填longer。

10.10.

A

B

C

D

解析：选repeating。repeating 考查stop doing sth.固定搭配。stop doing sth.表示“停止做某事”；stop to do sth.表示“停下来去做另一件事”。句意：所以，不要只是重复，今天就开始用故事学习吧。这里表示停止“重复”这个动作，所以用repeating。