
阅读下面对话,从6个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。
(Anna meets Paul on the playground. )
Paul: Hey, Anna. Where are you going?
Anna: Hi, Paul. ____36____
Paul: What kind of books do you prefer?
Anna: ____37____
Paul: Me too, but I’m a slow reader. Can you give me some advice?
Anna: ____38____ Try reading in word groups.
Paul: That sounds helpful. I’ll have a try.
Anna: We often share English books with each other in the English reading club. ____39____
Paul: I’d love to. When do you usually meet?
Anna: Every Monday and Thursday after school.
Paul: That’s great!
Anna: ____40____
A. See you then.
B. English novels.
C. Would you like to join us?
D. Sure! Don’t read word by word.
E. Why do you like reading novels?
F. I’m going to the library for some books.
1.36.
A
B
C
D
解析:选F。- 题型类型:情景对话‑特殊疑问句应答 - 解析:上文 Paul 的问句“Where are you going?”是 where 引导的特殊疑问句,语义为 “你正要去哪里?”,用于询问对方要去的地点。需要选择回答去向的句子。 F 选项 “I’m going to the library for some books.(我准备去图书馆借几本书)” 直接回答要去往的地方,和问句完全对应。 E 选项是询问原因的问句,不能用来回答地点,直接排除。
2.37.
A
B
C
D
解析:选B。- 题型类型:情景对话‑特殊疑问句应答 - 解析:上文问句“What kind of books do you prefer?”,翻译:你更喜欢哪一类书籍?`what kind of`用来询问事物的种类,答句要回答书籍的类型。 B 选项 “English novels.(英文小说)”,回答书的种类,符合语境。 其余选项:A 是告别用语;C 是邀请问句;D 是提建议;E 是提问原因,均不能回答书籍种类,全部排除。
3.38.
A
B
C
D
解析:选D。- 题型类型:情景对话‑请求建议应答 - 解析:上一句保罗说 “Can you give me some advice?(你可以给我一些建议吗?)”,这是向对方寻求阅读方面的建议。后文 “Try reading in word groups.(试着按意群阅读)” 是给出具体阅读方法。 D 选项 “Sure! Don’t read word by word.(当然!不要逐字阅读)”,`Sure`用来爽快回应别人的求助,后面 “不要逐字读” 和后一句 “按意群读” 是并列的阅读技巧,前后语义连贯。 A 是道别;B 回答书的种类;C 是发出邀请;E 是提问,均不能回应 “请求建议”,予以排除。
4.39.
A
B
C
D
解析:选C。- 题型类型:情景对话‑发出邀请 - 解析:空格前介绍俱乐部 “我们经常互相分享英语书”;空格后的答句是“I’d love to.”(我很乐意)。 重点语法:I’d love to专门用来回应`Would you like…`发出的邀请。 C 选项 “Would you like to join us?(你愿意加入我们吗?)” 是典型邀请句型,引出下文保罗的回答。 其余选项代入都无法引出 “I’d love to” 这个答语,排除。
5.40.
A
B
C
D
解析:选A。- 题型类型:情景对话‑交际告别用语 - 解析:对话已经聊完俱乐部的时间,对话接近尾声,需要一句收尾告别。上文保罗表示觉得俱乐部很不错。 A 选项 “See you then.(到时候见)”,then指代上文提到的周一、周四俱乐部聚会时间,是约定之后见面的常用告别交际语,放在对话结尾非常合适。 E 选项是未使用的干扰项:“Why do you like reading novels?(你为什么喜欢读小说?)”,全文没有地方可以安放这个问句,为六选五多余选项。