孩子缺乏学习动力？嘉兴、徐州、惠州奇速冬令营，用趣味点燃英语热情

文章发布：奇速英语 发布时间：Nov 20, 2025 2:54:57 PM      访问量:5

“孩子对英语毫无兴趣，上课走神，作业敷衍”“不管怎么鼓励、奖励，孩子就是不想学英语”“觉得英语没用，说‘以后又不出国，学它干嘛’”…… 孩子缺乏英语学习动力，是家长最头疼的问题之一。没有内在动力，再好的方法也难以见效。这个寒假，奇速英语冬令营，用趣味教学点燃孩子的英语热情，让学习从 “要我学” 变成 “我要学”。

奇速英语最擅长的，就是把 “枯燥英语” 变成 “有趣学科”。30 届夏冬令营、100 余期教学实践、超 40000 名学员中，有大量缺乏学习动力的孩子在这里重拾兴趣。从北上广深的 “厌学” 少年到川渝保定的 “英语排斥者”，无数孩子从 “怕学英语” 到 “爱学英语”，甚至主动拓展英语阅读，这种转变让家长惊喜不已。

奇速英语点燃学习热情的核心，是 “趣味记词 + 互动课堂”。它摒弃机械背诵，用 “中心词辐射法” 把单词编成孩子喜欢的故事 —— 冒险故事、科幻故事。

奇速英语点燃学习热情的核心，是 “趣味记词 + 互动课堂”。它摒弃机械背诵，用 “中心词辐射法” 把单词编成孩子喜欢的故事 —— 冒险故事、科幻故事、侦探谜题…… 孩子在引人入胜的情节中，不知不觉就掌握了单词的形、音、义。比如，围绕“explore”（探索）这个中心词，会辐射出“adventure”（冒险）、“discover”（发现）、“curious”（好奇的）等一系列相关词汇，共同构成一个完整的探索故事链。这种记忆方式，让单词不再是孤立的符号，而是有生命、有情节的伙伴。

光有方法还不够，“互动课堂” 则将学习变成了一场场游戏。这里有：

• 单词闯关赛：在限时挑战中，孩子们为团队的荣誉而“战”，争分夺秒，成就感爆棚。

• 角色扮演：在模拟的真实场景里，孩子们化身小记者、小导游，英语成了沟通和表达的工具。

• 思维导图共创：师生一起动手，将零散知识点编织成色彩斑斓、逻辑清晰的知识网络。

这种沉浸式的体验，让孩子们在欢声笑语中吸收知识，在团队协作中主动应用，彻底告别“哑巴英语”。

这个寒假，为孩子选择奇速英语冬令营，就是选择一次学习动力的彻底焕新。 我们坚信，没有天生厌学的孩子，只有尚未被点燃的好奇心。

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