布置作业
世界的“冰与火”:极端气候下的生存挑战
文体:世界与环境
适宜年级: 高中一年级
熊猫莉莉的找竹笋之旅
文体:动物
适宜年级:
“苏超”四强尘埃落定
文体:文娱与体育
适宜年级: 初中一年级
从理解到行动:支持残障人士的实践指南(语法填空)
文体:人际关系
适宜年级: 高中三年级
在图书馆的愉快时光
文体:日常活动
适宜年级:
“00后”热衷去“上坟”,不追顶流追“古流”
文体:旅游与交通
适宜年级: 初中三年级
寒露:秋深处的食趣与野兴
文体:节假日活动
适宜年级: 初中二年级
公园小游:和朋友的美好时光
文体:日常活动
适宜年级:
深夜emo找AI倾诉,它比人类更懂我?
文体:现代科技
适宜年级: 高中二年级
孩童热议与AI相处的“态度”
文体:人际关系
适宜年级: 初中一年级
布置记录