莉莉因只关注个人舞技而落选校舞蹈队，后领悟团队合作真谛，最终成长为优秀队员。

李伟和爱丽丝聊研学旅行，李伟分享了去青海博物馆的经历，介绍了铜镜、陶罐等展品，还提及同行人员，爱丽丝表达了想去的愿望并致谢。

“我” 去山村支教，关注孤僻的温。停电时温用灯笼照亮教室，后赠 “我” 灯笼，“我” 感悟志愿的双向温暖。

14 岁的大卫为让全校师生感受联结与重要性，制作 “你属于这里” 徽章分发，助力孤独同学融入，让校园互动更频繁。

阳光洒满校园，孩子们正玩得开心！

星期四的美术课上，格林老师一句“画你最喜欢的动物”让教室瞬间充满活力……

在科技飞速发展的今天，班级迎来新同学早已不是什么新鲜事，但如果这个新同学是个机器人呢？

6月20日，延边大学2025届毕业典礼上，一位食堂阿姨的真情流露让全场学子泪目。

文章通过讲述弗兰克和罗伯特兄弟俩对待学习时间不同态度及结果的故事，传达珍惜时间、善于利用碎片时间的道理 。