2024 年 5 月 Geoff 和 Adam 攀登胡德山时坠洞受伤，Adam 求助后，救援人员耗时 20 小时将其救出，康复后 Geoff 仍想再登此山。

运动会将至，Mario 为参赛买新鞋，和妈妈去商店试穿后，选中合脚的蓝色鞋，迫切想第二天穿去学校。

作者放学乘火车遇突发停运，乘客从抱怨到相互交流，陌生人分享生活、互帮互助，让原本枯燥的滞留变得温暖。

汤姆和莉莉在寻找文具。

布朗一家盼着去动物园，却因父母感冒留家。彼得被猫咪启发，沉浸于奇幻故事创作，和弟妹共享欢乐。

这是一篇记叙文，主要讲述了作者和妈妈帮助一只小鸟的故事。

本文分享四种激发学习兴趣的方法：主动提问、联结生活、游戏化学习、校外拓展，强调好奇心能让学习更有用且愉悦。

去年夏天，中学生赴乡村研学，入住当地家庭，助老人、学农事、帮农活，体会生活不易，明白小小善举能带给他人温暖。