文章通过讲述弗兰克和罗伯特兄弟俩对待学习时间不同态度及结果的故事，传达珍惜时间、善于利用碎片时间的道理 。

本文是一篇记叙文，讲述了师生互动一起完成讲故事。

随着高考临近，保持持久的学习动力并非易事。这里有一份动力清单，记录了所有值得坚持的理由。在高考进入倒计时之际，我想将这份特别的清单分享给你们。

露西是一名小学生，本文介绍了她上学日的情况。

泰迪的教室敞亮舒适，我们一起来看看吧！

熊妈妈给了小熊宝宝一个书包，里面有一些学习用具。

老师宣布郊游活动，但因家境贫寒，我和丹尼选择不去，老师提出筹款方案让每个学生都能参与。